Proses Perancangan KBM 1

Jika silabus & kompetensi inti turunan dari pihak sekolah masih belum jelas. Maka salah satu solusinya adalah menelaah bahan ajar. Buku salah satunya. Ini supaya KBM & kompetensi siswa tidak tertinggal jauh.

Catatan penting, buku hanya salah satu bahan ajar. Artinya pembelajaran tak harus hanya berfokus pada buku. Bisa pula dengan memanfaatkan media belajar lainnya, berupa karya siswa, internet, permainan, dsb.


#MENELAAH BAHAN AJAR
Biasanya setiap buku dilengkapi Kompetensi Dasar (daftar kemampuan yang hendak dicapai para siswa) atau sekurang-kurangnya memiliki daftar isi.

A. Maka perhatikan & pahami betul2 KD/daftar isi tersebut.

B. Buat mind mapping, petakan dalam selembar kertas.

1) Apa saja capaiaan kemampuan yang perlu siswa miliki dalam setiap bab

2) Perhatikan lagi, apakah ada pilihan/alternatif opsi di buku tsb tentang teknik penyampaiaan materi (terkadang ada materi yang menggunakan simulasi)

3) Petakan setiap capaiaan dalam hitungan bulanan, pekanan, atau harian.
(Materi apa yang harus diberikan beserta teknik penyampaiannya per hari)

4) Sekurang-kurangnya bacalah 3-4x buku tsb.

Pertama, baca sekilas & temukan kata kuncinya

Kedua, baca lebih detail & catat list materi

Ketiga, cek ulang list & baca lagi buku pedoman, bayangkan teknik ajar paling efektif & efisien untuk setiap materi.

Keempat, fiksasi teknik ajar.

*teknik menelaah ini berdasarkan pengalaman menggunakan buku ajar Kurikulum 2013 ( Kurtilas ) yang telah direvisi. (Yang setiap mapel tercampur tanpa batasan jelas -tak ada penjelasan materi tertentu termasuk mapel apa-)





#EdisieEvaluasiKBM
#yuklahsemangat









10 Oktober 2016
Di rumah saja

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Cerita Petualangan

Gambar
TAIKO adalah novel sejarah Jepang karya penulis cerita legendaris MUSASHI (entah kenapa pernah nge-hits). Taiko berkisah tentang perang antarmarga di Jepang era samurai. Kental dengan unsur sejarah dan politik. Taiko mengingatkanku pada kisah petualangan & kisah detektif yang dulu pernah kubaca. Macam Lima Sekawan, Detektif Conan, 5 Menara, Ranah 3 Warna, Kirika & Kanbayashi, Endensor.. Aah masih banyak lagi..hehehe Dan kisah-kisah macam ini kembali memacu adrenalin ku untuk ikut asyik berpetualang mengikuti para tokoh dalam cerita. Memecahkan beragam persoalan yang seringkali sulit dipecahkan & amat rumit. Kamu tahu, mengapa kisah macam ini begitu seru? Menurutku karena kita akan terpacu dan menjadi ikut semangat, takut, marah & sedih. Dan kita akan belajar bagaimana mengatasi rasa takut.. bagaimana supaya tetap punya semangat.. Karena kisah macam ini tak hanya menyuguhkan kisah asmara remeh macam roman picisan. Karena kisah macam ini terkadang menularkan seman...
Baca selengkapnya

Prasangka

“Aarrgh.....” Tubuhku lemas sekali rasanya setelah semalaman mengerjakan tumpukan tugas-tugas kuliah yang tak pernah ada habisnya. Mataku terasa perih saat kubuka. Silau lampu yang kalah dengan terangnya mentari yang menyusup masuk melalui tirai jendela membuat pandanganku semakin samar. Mataku terbelalak melihat jam dinding. Aaaaah... jam setengah delapan lewat. Aku harusnya sudah siap berangkat sekarang. Kaede chan pasti sudah menungguku di persimpangan. Aku langsung bangkit dengan tergesa. Tanpa menghiraukan selimut yang masih berantakan karena belum dilipat, aku langsung berlari menuju kamar mandi. Hhhhhhh...hhhh.hhh. Nafasku tak beraturan saking terburunya aku. Keluar dari kamar mandi, aku langsung bergegas mengenakan gamis berbahan kaus dengan kombinasi warna merah muda dan peach, sekaligus aku kenakan ciput putih dan jilbab merah muda yang paling kusuka setelah mengikat rapi rambut panjang sebahuku. Setelah selesai berdandan, aku rapikan selimut dan memasukkan kasu...
Baca selengkapnya

Adik dan Kakak

Gambar
SIBLING Saudara sedarah. Adik laki-laki saya Oktober tahun ini menginjak usia sembilan tahun. Jadi teringat dulu, dia amat sangat lucu dan lugu. Digendong siapapun mau. Sampai saya merasa cemburu, " Kok adikku dibawa-bawa sih. Kan capek dianya. " Gerutu saya dalam hati. Hanya wajah cemberut yang tersirat. Semester depan ia sudah kelas tiga. Setiap sahur dan berbuka saya sering iseng bilang, " Inimah anak kelas lima kalee.. " Dan orang tua ikut senyum-senyum sendiri. Habis, setelah disunat, makannya lahap dan tubuhnya keliatan makin tinggi. Bajunya yang sering saya gosok nampak kekecilan jika dia pakai..😂 Dan kadang saya iseng, " Sini de, coba mba Anis ukur tingginya. " Adik saya nurut sambil antusias. Eh, pas dia tempelin badannya di dinding. Saya bilang, " Aah.. ga nambah nih tingginya. Masa dari kemarin masih segini aja. Makanya makan yang banyak, rajin minum susu. " Saya dalam hati juga bingung. Kenapa itu kalau diukur tingg...
Baca selengkapnya